Approccio al Content Language Integrated Learning (CLIL) II ciclo

Perfezionare la dimensione linguistico-disciplinare nella metodologia CLIL. Ricercare e sperimentare metodologie innovative nella didattica della lingua straniera e di altre discipline. Definire criteri per la produzione di moduli di insegnamento bilingue e per l’individuazione di percorsi in lingua straniera e discipline non linguistiche.

Competenze di lingua straniera

Potenziare l’apprendimento della lingua inglese fra docenti e allievi. Ricercare e sperimentare metodologie innovative nella didattica della lingua straniera e di altre discipline. Definire criteri per la produzione di moduli di insegnamento bilingue e per l’individuazione di percorsi in lingua straniera e discipline non linguistiche.

Diviso su due annualità.

25 ore/anno

Docenti: secondo grado

Buttignoni Sonia MAGENTA, SALVATORE QUASIMODO - MIPC140005

mazzanti laura RHO, PUECHER - OLIVETTI - MIIS08900V