Italiano digitale: sviluppare competenze di lingua italiana attraverso la didattica laboratoriale

Il corso offre l'occasione di praticare forme di scrittura digitale al fine di utilizzarle in un contesto didattico. In particolare verranno esaminate: le Olimpiadi dell'Italiano nella programmazione dell'educazione linguistica; i wiki, una forma di lettura e di scrittura condivisa nella didattica peer-to-peer; twitteratura, rielaborazione e riedizione di opere della letteratura con i tweet; la scrittura audiovisiva. Il percorso sarà modulato su un livello di base e uno di approfondimento in base all'esperienza dei docenti e del loro percorso di formazione

Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

Gestire la didattica con le nuove tecnologie per la didattica. Rendere accessibili i contenuti didattici digitali a insegnanti e studenti. Rafforzare l'applicazione di metodologie attive che rendano lo studente protagonista e co-costruttore del suo sapere attraverso il procedere per compiti di realtà, problemi da risolvere, strategie da trovare e scelte da motivare.

25 ore

Docenti: primaria primo grado secondo grado

Cozzolino Teresa SAN VITTORE OLONA, IC CARDUCCI - MIIC845001

Greco Desirèe RHO, ENRICO MATTEI - MITD52000A

Mutti Elena CERRO MAGGIORE, IC A. STROBINO - MIIC84700L

Stracquadanio Paola Clorinda POGLIANO MILANESE, IC PAOLO NEGLIA - MIIC8BU003

Tandoi Enzo ARESE, IC EUROPA UNITA - MIIC8EB004

Ullo Giuseppa RHO, IC TOMMASO GROSSI - MIIC8FF002